全方位的德育工作和丰富多彩的校园文化

全方位的德育工作和丰富多彩的校园文化

(一)全方位的德育工作

1.健全保障机制

坚持德育为先，重视心理健康教育，是我校的一贯做法。学校每年都派出专任德育或心理健康教师参加培训，并拔出专项资金保证德育活动的正常开展。学校现有4名德育管理干部，有5名德育教师和1名心理健康教师。每学期对学生进行一次思想品德鉴定，每学期对教师的师德进行考核。鉴定、考核结果，都分别与学生的毕业和教师的评模、评优、职称晋升挂钩。

2.占领课堂阵地

为了加强德育工作，我校根据大纲要求，开设了《职业生涯规划》、《哲学与人生》、《职业道德与法律》、《文明礼仪读本》等德育课程，每周安排5课时。而且在其他学科中也进行了德育渗透。

3.注重行为养成

行为规范教育虽不是德育的全部，却是德育的“脊梁骨”。我校在实施行为规范教育的过程中，注重彰显人本精神，提高服务意识。从人本精神出发，我们突出“四种指导”（知行统一的指导、开展活动中的指导、老生对新生的指导、对“失范”者矫正的指导），建设“三支队伍”（班主任队伍、校园文明监督员队伍、生活教师队伍），，构建了育人网络，落实全员育人管理。几年来，学生“知书达礼、知识面广、素质良好、全面发展”的良好品德已初步形成，受到了广大家长和社会各界的广泛好评，学校已经成为一所令许多孩子向往的学校。

4.开展心理咨询

我校的心理咨询室，是由政教处牵头，以班主任和每个年级的专门的心理教师队伍组成。学校每学期对师生进行调查问卷，了解师生的心态动向，并采取积极地措施，在每个年级开展了《青春期教育》、《如何保持乐观情绪》、《感恩父母》等心理教育课，起到很好的教育效果。随着咨询制度的规范化，咨询人数越来越多，到现在为止，我们已经接待了800多位访者（学生家长），为1000多学生做了咨询。

5.创新德育工作

根据我校的特点，团委、学生会组织学生开展丰富多彩的活动。新生军训、校园广播、升国旗、夏令营、基地实训、清明节扫墓、校运会、社团活动、专业汇报、技能大赛、文明风采、文化艺术节等活动，渗透了德育教育，提升了学生的道德修养，培养了学生良好的行为习惯。

6.参加文明风采

“文明风采”竞赛活动是思想道德教育工作的有效途径，也是校园文明风尚、文化建设的有效载体。从2011年以来，我校每次都积极组织学生参与，并获得优异成绩。

6.学生自主管理

学校有健全的学生会组织机构，有完善的规章制度：《学生会干部竞选方案》、《学生会个人考核制度》、《早操管理制度》。学生会在校党支部的领导下，狠抓学生的自我教育、自我服务、自我管理，紧紧围绕学校中心工作开展系列活动，真正起到了学校和学生的纽带作用。

(二)丰富多彩的校园文化

1.注重“三风”建设

校训：志宏向远、缜思笃行。

校风：管理如和煦春风，教学似春雨润物，

科研若雪中送炭，质量向旭日东升。

教风：乐于奉献，敏于学习，勤于思考，勇于实践，善于总结。

学风：乐学、勤学、会学。

校徽：背景为红色，与“宏”谐音，由“宏远”两个字组成，寓意学校的办学宗旨是“培养走向世界的现代宏远人”。

 2.构建文化环境

为了优化育人环境，突出职业教育办学理念，激励学生努力学习，立志成才，学校想方设法创设文化环境，利用一切可利用的空间，把企业文化引进校园；建设文化长廊，每班一个橱窗，一学期一个主题；楼道除悬挂名人画像、名言、警句外；还安装了黑板；成立了校园广播站；主办了《宏远创业》校报；建起校园网络平台，为学生学习和成长提供了更加广阔的空间。

3.组建学生社团

结合学校实际，我们组建了以下社团：篮球队、乒乓球队、足球队、武术队、书法组、板报组、机电组、绘画组。制定了社团章程，建立了社团机构，明确了任务和职责，足额的经费，宽敞的场地，保证了社团的有效开展。

4.丰富校园文化

校园文体活动丰富多彩，形式多样。每学年四月份举办运动会，十二月份举办文化艺术节；每学期根据不同年级的情况，分别开展篮球赛、拔河赛、演讲会、看电影、韵律操和广播操比赛、书法比赛活动，并对优秀班级进行奖励；每天一小时阳光体育，早操、课间操一年四季持之以恒。