【活动主题】放飞科技梦想
【活动时间】2014年10月
【活动领导小组】
组长:刘振宏
副组长: 韩素军 宋武英 苗瑞华 常彦军 药俊萍
【组织实施】三个阶段:
一、准备阶段(10月中旬)
各班主任对本次科技大赛做好积极宣传、倡议和各项目的安排征集工作,以确保创作活动和科技创新大赛的组织顺利实施。
二、 评选阶段
10月28 日以班级进行科技报布展,以年级进行小发明、小制作,科技手抄报布展。并由评委组评出儿童幻想画,科技手抄报一、二、三等奖比例3:4:5;小发明、小制作一、二、三等获奖比例为1:2:3。各班获奖情况将按班级排序以8、6、4、2分记入十月份班级量化考核。
三、展示总结阶段(10月下旬)
1)小发明小制作 2)少年儿童幻想画3)科技手抄报
【具体要求】
(一)科技小发明、小制作
1、参赛对象:各班组织学生开展活动,4-6年级每班于10月28日前至少展出5份科技小发明或小制作实物。
2、作品要求:围绕主题,从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用,体现低碳生活变废为宝。
(二)儿童幻想画
1、参赛对象:全校学生
2、活动主题 放飞科技的梦想
3、作品要求:绘画类(1-6年级)
4、活动内容: 本次科学幻想画面向全校学生,围绕主题,画种不限,参赛作品规格;一、二、三年级为16开,4-6年级为4开。
5、参赛方法:
1)每班人人有作品,作品一律在背面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介。
2)作品要求:主题不限,力求创新、富有想象,体现低碳。
(三)科技手抄报
1、参赛对象:1-3年级学生人人参与。
2、作品要求:统一用A4纸,一年级内容为科学识字,以粘贴为主;二三年级以 “精彩科技·安全校园”为主题的小报设计,创设浓郁的科技节氛围。
四、总结表彰阶段
1、通过校园网站、红领巾广播、校报等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作 品。
2、科技节闭幕式上颁发科技节各项目等级奖。