较 真

较   真

小学部部长   巨亚宏

2011年1月21日下午，那个令我失望而又难忘的时刻。

下午4:30全体教师召开了放假安排会议。会议结束后，由于还要安排学校假期值班事宜，于是我便委托原四年级年级主任赵志琴老师通知年级主任和学科主任回到小学部开会，具体布置一下小学部的寒假工作。令人想不到的事情发生了，下午5:50，当我们学部领导回来时，竟然发现除赵志琴老师外，其他的人早已杳无音讯。当时，满腔怒火油然而生，这些人怎么能这样呢？平时的各项工作都做得有条不紊，到工作的最后，怎么就这样敷衍了事呢？我不停地在问自己，但冷静下来细想，马上要过年了，大家都忙着准备呢，算了吧，等明天开这个会也不迟啊，较什么劲？在一番矛盾和纠结中，理智还是战胜了我的情感，这不是一次开会的问题，是大家对课改态度的问题，更是大家对自己工作认识的问题，一年的工作不能虎头蛇尾就这样草草了事。在生活上可以照顾，但在工作上绝不可以照顾。随后让各自负责年级管理的韩素军老师和负责学科组管理的刘振宏老师分头通知大家到学部开会。这个会无论等到多久，都要召开，并且要让大家深刻认识到自己这种行为的后果，我心里暗暗想。在近一个多小时的等待中，有许多老师打来电话说有事要请假，我都安排接电话的老师用坚决的态度回绝了他们，并告知大家今天这个会等到所有人都到齐了，我们再开。如果自己有事可以先把事情处理完了再来，但今天的这个会议是一定开的，我们不能让今天的工作拖延到明天。急性的老师早早就来了，还有的老师迟迟未到。有的老师已经沉不住气了，就说：“要不先给我们开了，等后到的人来了再补会吧。”也有的老师忙着催其他人快给没到的人继续打电话，还有的的老师在那里沉默不语，陷入沉思。我，作为他们的领头人，也在细细地回想大家一年来的工作，搜寻着大家辛勤付出的感动瞬间。是啊，这一年的工作，这些年级主任和学科主任除了承担正常的工作任务外，还要担当年级或学科团队组织管理的任务，平时的反思会大家要认真准备，各项检查要仔细落实，各种活动要用心筹划，学部课改工作的整体推进都有着大家的一份辛劳和汗水……但再怎样，也不能通知开会而由于时间等长了一些就都走了吧！在感谢他们的同时，我心里还是不能原谅他们的这次行为。也许我对大家的要求近似苛刻，他们毕竟是普通的老师；也许他们根本没有把自己当主任来要求自己；也许人就是这样在不断修炼的过程中提升自己的思想境界。一个多小时，是那么漫长，但又那么短暂。直到原三年级年级主任常晓敏最后一个来到后，我们的会议才开始。会议的内容大约用了10分钟左右，便安排完了。会议开始前，我平静地说：“今天在开会之前，请我们大家静静反思3分钟，想一想刚才发生的事情，是否我们应该是可以做得很好的。”每个人都把头埋得很低，每个人都有着不同的表情，每个人都有着不一样的感受。我也在反思着自己，思索着学部的各项管理。会后，大家默默地离开了办公室，别样的情愫涌在了每个人的心头。

虽然这只是一次会议的较真，但却是小学部管理团队一次思想的洗涤，一次行动的指引。