一、指导思想
通过开展系列的知感恩,守规矩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有规矩、心中有他人的意识,并让学生明白懂得感恩,遵守规矩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得遵守规矩,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。
二、活动时间
二、活动主题
严守规矩,学会感恩
三、实施步骤
(一)宣传发动阶段(
1、利用周一国旗下讲话向全校师生发出“严守规矩,学会感恩”倡议。
2、利用校园广播、网站、学校橱窗等宣传阵地,全方位地进行“感激父母、感激老师、感激同学、严守规矩”教育的宣传工作。
(二)全面实施阶段(
1、以班级为主体,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
2、严格整顿“三操”秩序,着力提高“三操”质量,通过此项活动进一步带动全校学生严守学校规矩,形成严肃校风。(具体实施方案由学校体育组负责拟定)
3、“严守规矩,学会感恩”手抄报制作比赛,各学部组织各班级开展此项活动,在班级初选基础上各班报送3—5份优秀作品进行参赛。各学部组织评比,优秀作品将在各学部楼道展览墙展出。
4、各班级布置感恩作业:
⑴、开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等活动,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。学生将感恩作业完成情况以日记形式进行总结。
⑵、开展“讲文明守规矩”活动。要求学生遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。要求学生严格按照《左权宏远学校学生一日常规》的要求严格要求自己,严守学校的规章制度。
⑶、开展“同学如手足”感恩活动。给同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。
(三)总结阶段(
各学部要认真对本次活动进行总结,表彰先进,树立典型,形成齐抓共管的长效机制。
四 、活动要求
1、高度重视,精心组织。各学部、各班级要充分认识感恩教育和规矩教育活动的价值和意义,与养成教育相结合,严密筹划、积极组织、认真落实,确保教育的实效性。
2、加强宣传,营造氛围。各学部、各班级要以此次活动为契机,在广大师生中掀起“严守规矩,学会感恩”的活动热潮,把意识化为行动,把“遵守规矩,懂得感恩”意识渗透到每位学生的心里。
3、严格时序,扎实推进。从促进学生身心健康成长的角度出发,认真开展好每一项活动。
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