融入也是一种快乐
职高部德育部长 王俊江
去年,我临危受命,接受了一个班级的班主任。这个班有63名学生,被戏称为是“二流”学生,因为大部分学生来自初中不学习或学习习惯较差的学生。接手的第一节课,一个叫赵猛的学生就给了我一个下马威。那天刚好是星期一,按学校惯例下午第一节是班级安全教育课时间,我准备向学生讲讲交通安全方面的的问题,当我讲到交通安全时,赵猛立即接过话茬,大谈醉驾的事例,从“我爸是李刚”到陕西药家鑫,以及近两年来我国出现的一系列交通肇事案,引得全班学生和他一起就醉驾进行了讨论。我倒似乎成了班里多余的人了。我正想发怒,还是冷静的想了想,当好这个班的班主任不能这样义气用事。于是,我灵机一动,顺风使船,参与到学生们的讨论之中。从醉驾到尊重生命、遵守法律、从社会治理到班级管理,从学习风气到班级纪律又到对个人的要求等等。那天我和学生们谈了很多、很自然,我已经融入到学生们之中。
原来融入也是一种快乐。