我一定会飞的

我一定会飞的

          职高部政治教师  冀丽琴

星期三的一节展示课，学生们集中在黑板前争着展示自己的成果，我发现有一个叫高飞的同学站在人群背后，心不在焉，手里还拽着一只纸飞机，准备让飞机飞起来。我顿时怒火燃起，快步走到他的身边阻止他的行为。当走到他身边时，我感到他身上发出了一股浓浓的怨气。

我轻轻地说：“你怎么了？心情不好吗?”

“我……冀老师他说我了。”没想到这个平时倔强的男孩眼里竟闪出了泪花。

“为什么？”

“我没倒垃圾，可我又不是故意的。”

“那你的意思是他不该说你？”

“我错了，我不该为自己的疏忽推卸责任。”

“请你为我们的课堂担起你的责任吧！”

此时，同学们正在展示《量变与质变的关系》，一位同学在黑板上写下了“刘翔”两个字，高飞突然脱口而出：“刘翔，我爱你！”一位男生接口：“就像老鼠爱大米。”引起同学们哄堂大笑。这时我预想到同学们的注意力已经转移。

于是我非常客气地问：“你爱刘翔什么？”

“他非常酷。”

“他酷在哪里呢？”

他没有答出来，我转向大家：“请你们为他想出一个爱的理由来。”

这时课堂沸腾了，有同学说：“因为刘翔经过不断的训练实现了自己的梦想。”

“是呀，用我们这节课的知识怎么说呢？”我说。

“事物的发展是从量变开始的……”

我说：“希望你们都奋力拼搏，重视量的积累发生质的飞跃，将来有一天也能站在高高的领奖台上。那时爱你们的人将远远超出你们的想象，高飞，高高的飞起来吧！”同学们都会心地笑了。

随后高飞在作业中写道：“老师，谢谢您，您给了我尊严，给了我力量，我一定会飞的！”