学习高效教学模式的比喻阐论

学习高效教学模式的比喻阐论

宏远初中部主任孙新云

一，学习高效教学模式，就是让老师们学驾证，开宝马，有些教育人士认为：这宝马能走那么快吗？咱这山区适合吗？我们能学会开车吗？而一些个别的老师认为骑自行车简单、省油，又安全，不想学，但课改是学校的大政方针，看来自行车是不能再骑了，如何办呢？只好步行吧！呜呼！这其不是：哀其不幸，怒其不争？

二、学习新的高效教学模式，就如同上楼梯，过去旧的传统教学模式是靠教师各自的脚力，而新的教学模式就是想让全体教师坐电梯：现代、轻松、快捷。

三、高效教学模式犹如一部很长的电视剧。每一集，就是一节课；课堂是戏场，教师是导演，组长是编剧，学生是演员；预习课如看剧本、记台词，而展示课如排练，表演。故,戏能不能演好，戏好不好看，从视觉上看关键是学生的表演，但从内在来看导演和编剧也是十分重要的，他们是真正的幕后英雄。

四、在高效学习中，听懂了别人的讲解，不等于自已就会了，只有亲自去做，才算会了，但并不算通了，只有掌握了规律和方法，能够举一反三，才算通了。故高效学习的口诀是：懂会通三步功，会须做悟方通。其如游泳：告诉你怎样游泳不等于会游泳，必须下水去反复训练，方能会游泳，可只会在河里游不行，等练到了，悟到了，敢去大海游了，那就通了，才会成为真正的游泳健将和弄潮儿。

五、学习高效教学模式犹如最初的人造卫星上天，如果不敢大胆想象和坚苦的实验，怕失败，人类能上天吗？新用高效模式还如飞机起飞，它有一个在机场慢行、滑翔、加速的过程。